غنا برنامه دختران را راه اندازی می کند و 1000 دختر را با مهارت های دیجیتالی توانمند می کند

[ad_1] وزارت ارتباطات غنا با هدف تجهیز 1000 دختر به مهارت های دیجیتالی ضروری ، دختران در سال 2025 را در ولتا آغاز می کند. وزارت ارتباطات ، فناوری دیجیتال و نوآوری (MOCDTI) برنامه جشن دختران 2025 را در منطقه ولتا با هدف تجهیز 1000 دختر به مهارتهای حیاتی فناوری اطلاعات و ارتباطات راه اندازی
[ad_1]
وزارت ارتباطات غنا با هدف تجهیز 1000 دختر به مهارت های دیجیتالی ضروری ، دختران در سال 2025 را در ولتا آغاز می کند.
وزارت ارتباطات ، فناوری دیجیتال و نوآوری (MOCDTI) برنامه جشن دختران 2025 را در منطقه ولتا با هدف تجهیز 1000 دختر به مهارتهای حیاتی فناوری اطلاعات و ارتباطات راه اندازی کرده است. موضوع این برنامه ، “دختران در فناوری اطلاعات و ارتباطات برای تحول دیجیتال فراگیر” ، به دنبال ایجاد شکاف دیجیتال جنسیتی و ترویج توسعه دیجیتال فراگیر است.
جلسه آغازین ، که در اتاق کنفرانس اقامت در HO برگزار شد ، ذینفعان کلیدی را برای بحث در مورد اجرای برنامه و استراتژی های موفقیت جمع کرد.
وزیر منطقه ای ولتا ، هون. جیمز گونو ، تعهد حمایت از شورای هماهنگی منطقه ای (RCC) را با بیان اینکه این شورا کلیه ذینفعان ذیربط را برای حضور در برنامه موفقیت آمیز این برنامه به همراه خواهد داشت.
وی ابراز اطمینان کرد که دختران در ابتکار عمل ICT به طور قابل توجهی در بستن شکاف دیجیتال جنسیتی نقش دارند.
مدیر ارشد وزارت ، الكساندر یاو آرفول ، بر اهمیت این ابتکار تأكید كرد و اظهار داشت كه این بخشی از دید گسترده تر این وزارتخانه برای تجهیز جوانان غنا با مهارت های دیجیتالی عملی است.
به گفته آقای آرفول ، ابتکار عمل دختران در قطعنامه 70 اتحادیه بین المللی ارتباطات (ITU) ، که روز جهانی دختران در سال 2011 را تأسیس کرده است ، الهام می گیرد. این ابتکار عمل ایجاد محیطی است که دختران و زنان جوان را به کشف مطالعات و مشاغل در ICT می رساند.
آقای آرفول بر اهمیت مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در دنیای دیجیتال امروز تأکید کرد و اظهار داشت که دیگر اختیاری نیست بلکه برای افراد ضروری است که بتوانند کارآمد باشند و در بازار کار رقابت کنند. وی تأکید کرد که سرمایه گذاری در آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات هم یک استراتژی اقتصادی است و هم راهی برای عدالت اجتماعی.
به گفته وی ، این ابتکار همچنین با تشویق دختران به دنبال مشاغل در STEM ، از جمله فناوری اطلاعات و ارتباطات ، به دستیابی به اهداف توسعه پایدار (SDG) 4 (آموزش با کیفیت) و 5 (برابری جنسیتی) کمک می کند.
مدیر ، PPBME ، آقای آستین هس نقش های مختلفی را که توسط ذینفعان در کمیته برنامه ریزی محلی ایفا می شود ، بیان کرد و از آنها خواست که به طور فعال درگیر شوند ، تخصص خود را به اشتراک بگذارند و علت دستیابی به اهداف برنامه ها را کسب کنند.
[ad_2]
لینک منبع
برچسب ها :
ناموجود- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0